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SUMMARY:Hausbesuche bei Arbeitslosen - Grenzen und Möglichkeiten (987)
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_tta_accordion active_section=”1″ collapsible_all=”true”][vc_tta_section title=”Inhalt” tab_id=”1693334982873-be31958a-eab8″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Mit der Einführung der ganzheitlichen Betreuung im SGB II (§ 16k SGB II) wurde gesetzlich die Möglichkeit der aufsuchenden Arbeit vorgesehen. Damit wird diese Arbeitsweise neben dem Einsatz in Maßnahmen zur Aktivierung und beruflichen Eingliederung sowie der ganzheitlichen beschäftigungsbegleitenden Betreuung ausgeweitet. In der Regel wird eine „aufsuchende“ Arbeit als Hausbesuch umgesetzt. Im Seminar wird auf einige Besonderheiten von Hausbesuchen eingegangenen.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Programm” tab_id=”1693334982883-2b563dfa-2f26″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Programm \nHausbesuche bei Arbeitslosen – Grenzen und Möglichkeiten \n09:00 Uhr   Begrüßung\, Vorstellungsrunde \nInhalte: \n\nGründe und Ausschlussgründe für einen Hausbesuch\nMethodische Hinweise für Kontaktphase\, Handlungsphase und Ablösungsphase\nEthische Aspekte\nHerausforderungen\, mögliche Konflikte und Lösungen\nDatenschutz\nOffene Runde\n\n12:00 Uhr Ende[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Ziel” tab_id=”1693335345388-8967a9a4-e0ac”][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Das Seminar “Hausbesuche bei Arbeitslosen – Grenzen und Möglichkeiten” dient dem Austausch über aufsuchende Arbeit als auch der Vermittlung methodischer Hinweise.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Zielgruppe” tab_id=”1693335394462-a205908e-bb83″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]MitarbeiterInnen von Trägern\, die coachen\, aufsuchend tätig sind oder Maßnahmen nach § 16h SGB II und ESF umsetzen.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Methode” tab_id=”1693335411334-b0ba91c9-e1d4″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Online-Seminar; input\, Diskussion[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Eingesetzte Technik” tab_id=”1693335428203-a8674e1a-1d49″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Um alle Funktionen einüben zu können\, benötigen Sie für das Webinar  einen Laptop (Windows bzw. MacOS) mit Kamera sowie ein Mikrofon bzw. Headset. Ggf. reicht auch ein Tablet (iPad bzw. Android). Die Internetverbindung und das  W-Lan sollten stabil sein. Eine normale DSL-Leitung (16 MBit/s) ist in der Regel ausreichend. \nFür das Online-Seminar wird eine kostenlose Software (Zoom) benötigt\, die nach der Anmeldung installiert werden kann.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Referent*in” tab_id=”1693335460504-8fe934e6-fd3b”][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Andreas Hammer\, social support GmbH[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Stornierung” tab_id=”1693844125090-61805bd6-7598″][vc_column_text]Sie können das Seminar bis 2 Wochen vor der Veranstaltung kostenlos stornieren. Bei späteren Stornierungen bzw. Nichtteilnahme wird der volle Betrag in Rechnung gestellt. Sie können jedoch eine/n Ersatzteilnehmer/in benennen.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Kontakt” tab_id=”1693335487942-144a0dae-0614″]\n	\n		\n			Kontakt\nBei Rückfragen zu unseren Veranstaltungen schreiben Sie uns gerne an: veranstaltungen@bagarbeit.de. \n\n		\n	\n[/vc_tta_section][vc_tta_section title=”weitere Veranstaltungen” tab_id=”1702981200241-df8fcb77-8240″][vc_column_text]Weitere Seminare und Tagungen finden Sie in unserem Veranstaltungskalender.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Arbeitsrecht 4.0 und KI - Recht und Praxis (934)
DESCRIPTION:Inhalt\n	\n		\n			Der Arbeitgeber muss bei der Digitalisierung in der Arbeitswelt sowie der Thematik künstliche Intelligenz (KI) eine Vielzahl an Vorschriften und Gesetzen des Arbeitsrechtes beachten. Schon bei einer kleinen Unachtsamkeit kann in arbeitsrechtlichen Angelegenheiten ein hoher Schaden die Folge sein.\nDaher gilt es:\n• genau zu wissen\, was Sie tun sollten und was gesetzlich erlaubt ist.\n• Ihre rechtlichen Möglichkeiten zu Ihrem Vorteil zu nutzen.\n• sich effektiv vor arbeitsrechtlichen Auseinandersetzungen zu schützen. \n\n		\n	\nProgramm\n	\n		\n			Inhalte u.a.:\nArbeit 4.0 Grundsatz\n• Veränderung von Arbeitswelt und Arbeitsplatz\n• Digitale Arbeitsformen und -prozesse\nMobiles Arbeiten und Homeoffice rechtssicher gestalten\n• Die Rechte und Pflichten des Arbeitgebers wie. u.a. Arbeits-\, Gesundheits- und Datenschutz\n• Zusatzvereinbarungen Homeoffice und mobiles Arbeiten\n• Arbeitgeberhaftung\n• Empfehlungen\nDigitaler Datenschutz richtig durchführen\n• Beschäftigtendatenschutz bei Anbahnung; Durchführung und Beendigung\n• Löschen von Arbeitnehmerdaten\n• Informationspflichten und Auskunftspflichten \n• Digitale Personalakte\nMitarbeiterkontrolle im digitalen Bereich\n• Kontrolle von Internet und Email\n• Videokonferenzen\n• Smartphone\, Keylogger\n• Künstliche Intelligenz (KI) und ChatGPT\n• RFID und GPS\nKünstliche Intelligenz (KI) in der Arbeitswelt\n• Erstellung arbeitsrechtlicher Dokumente wie u.a. Kündigungen oder Zeugnisse anhand digitaler Assistenten wie ChatGPT\n• Weisungsrecht und Verbot\n• Kontrolle der Arbeitsergebnisse\n• Urheberrecht und Datenschutz\n• Arbeitsschutz und KI\n• Diskriminierungsgefahr bei KI im Einstellungspraxis\n• KI und Betriebsrat\nGestaltung von flexiblen Arbeitszeit- und Arbeitsortmodellen\n• Höchstarbeitszeit\, Reisezeit\, Ruhezeit\, Überstunden und Vertrauensarbeitszeit\n• Schichtpläne (Lean Management und Just-in-time)\nArbeitsvertragsgestaltung im digitalen Zeitalter\n• Vergütungsordnung und variable Vergütung\n• Überstundenregelungen\n• Erweiterung Direktionsrecht Ort\, Zeit und Tätigkeit\nPersonalrecherche 4.0\n• Fehlervermeidung beim Online-Recruiting\nSocial Media\n• Rechte und Pflichten von Arbeitgeber und Arbeitnehmer in den sozialen Netzwerken wie Xing\, LinkedIn\, Facebook\, Instagram und im Bereich Messenger\n• Arbeitgeberbewertungen im Web\n• Kontroll- und Sanktionsmöglichkeiten des Arbeitgebers\n• Soziale Netzwerkrichtlinien\nKündigungen in der digitalen Arbeitswelt \n• Aktuelle Rechtsprechung und Empfehlungen\nBetriebsrat 4.0\n• Rechte und Pflichten des Betriebsrats bei Datenschutz\, Einführung technischer Einrichtungen sowie künstlicher Intelligenz\n• Betriebsvereinbarungen zum Thema Arbeitswelt 4.0\, Datenschutz und künstlicher Intelligenz \n\n		\n	\nZiel\n	\n		\n			In diesem Webinar werden Probleme und Konflikte im digitalen Zeitalter der Arbeitswelt erläutert und praxisbezogenen Lösungen zugeführt. Die Teilnehmer gewinnen an arbeitsrechtlicher Sicherheit und Kompetenz. Das Webinar setzt sich zum Ziel\, ein Leitfaden für die rechtliche Bewertung einzelner Maßnahmen zu sein. \n\n		\n	\nZielgruppe\n	\n		\n			Arbeitgeber\, Personalleitung und Führungskräfte \n\n		\n	\nMethodeEingesetzte Technik\n	\n		\n			Um alle Funktionen einüben zu können\, benötigen Sie für das Webinar  einen Laptop (Windows bzw. MacOS) mit Kamera sowie ein Mikrofon bzw. Headset. Ggf. reicht auch ein Tablet (iPad bzw. Android). Die Internetverbindung und das  W-Lan sollten stabil sein. Eine normale DSL-Leitung (16 MBit/s) ist in der Regel ausreichend. \nFür das Online-Seminar wird eine kostenlose Software (Zoom) benötigt\, die nach der Anmeldung installiert werden kann. \n\n		\n	\nReferent*in\n	\n		\n			Referent: \nHerr Jean-Martin Jünger ist als Rechtsanwalt in der renommierten Bürogemeinschaft WissmanLaw und Kollegen in Mannheim tätig. Der Schwerpunkt seiner beruflichen Tätigkeit liegt auf dem Gebiet des Arbeitsrechts. So steht er Arbeitgebern\, Betriebsräten sowie Arbeitnehmern als Rechtsberater in arbeitsrechtlichen Angelegenheiten zur Verfügung und\nvertritt diese in allen Bereichen gerichtlich. Er ist als Autor durch zahlreiche arbeitsrechtliche Veröffentlichungen bei den Verlagen Deubner\, Dashöfer\, C.F. Müller\, Forum und Weka hervorgetreten. Seit 2004 ist er als Lehrbeauftragter für das Fach Arbeitsrecht im Studiengang Wirtschafts- und Arbeitsrecht an der Hochschule Heidelberg sowie DHBW Mannheim tätig. Im Bereich der Referententätigkeit mit dem Schwerpunkt Arbeitsrecht verfügt er über mehrjährige Erfahrung. Er ist Moderator der Gruppe Arbeitsrecht Deutschland bei dem Netzwerk LinkedIn. \nBewertungen:\nBewertungen zu den bisherigen Seminaren und Webinaren entnehmen Sie bitte der Homepage. (http://www.kanzleijuenger.de/seminare/referenzen/) oder bei Google Rezensionen (https://g.page/ra_juenger/review?rc). \n\n		\n	\nStornierung\n	\n		\n			Sie können das Seminar bis 2 Wochen vor der Veranstaltung kostenlos stornieren. Bei späteren Stornierungen bzw. Nichtteilnahme wird der volle Betrag in Rechnung gestellt. Sie können jedoch eine/n Ersatzteilnehmer/in benennen. \n\n		\n	\nKontakt\n	\n		\n			Bei Rückfragen zu unseren Veranstaltungen schreiben Sie uns gerne an: veranstaltungen@bagarbeit.de.
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SUMMARY:Konzeptionen anforderungsgerecht und prüfsicher erstellen (am Bsp. einer aktuellen Maßnahme nach §45 SGB III) (955)
DESCRIPTION:Inhalt\n	\n		\n			Ausgeschriebene Arbeitsmarktdienstleistungen der Bundesagentur für Arbeit und der Jobcenter fordern die Bildungsträger hinsichtlich der Vorgehensweise\, der Interpretation der Erwartungen\, der Struktur oder auch hinsichtlich der Gestaltung des Angebotes heraus. Die aktuelle Strategie der BA\, die Spezifität des Produktes und die Qualitätsanforderungen im einzelnen Maßnahmeformat spielen bereits im Prozess der Angebotserstellung eine Rolle. \nIn diesem Seminar lernen Sie die Vergabeunterlage konzeptionsrelevant systematisch zu interpretieren und die Anforderungen an die Umsetzungsqualität im Prozess der Angebotserstellung abzuleiten. Wir gehen der Frage nach\, wie Sie diese im Sinne der Matrix versprachlichen und das Angebot orientiert an der Produktzielsetzung und der Matrix strukturieren und prüfsicher gestalten. Wenn Sie sich in die Thematik einarbeiten\, erhalten Sie ein Sie ein grundlegendes Handwerkzeug für ein systematisches Vorgehen. Und wenn Sie bereits Erfahrungen in diesem Arbeitsfeld haben\, stellen Sie Ihre Herangehensweise und Ihr Verständnis auf den Prüfstand. \n\n		\n	\nProgramm\n	\n		\n			Tag 1\nArbeitsschwerpunkte Vormittag: \n\nDer Prozess der Angebotserstellung\nStrategie der BA und der JC 2018 – 2025 und Schlussfolgerungen\nQualität im Sinne der BA/JC\nDie Vergabeunterlage als Basis – Was lässt sich aus der Vergabeunterlage für die Grundidee und Zielsetzung der Maßnahme sowie für die Zielgruppe ableiten?\n(an einem aktuellen Beispiel und in Bezug auf die Strategie der BA)\n\nArbeitsschwerpunkte Nachmittag: \n\nWeiterführung des Themas Vergabeunterlage\nDie Bewertungskriterien und ggf. erweiterte Richtwertmethode zur Bewertung\nQualitätskriterien – abgeleitet aus Strategie/AZAV und Vergabeunterlage anhand einer aktuellen Beispielmaßnahme\nDie Gesamtarchitektur der Bewertungsmatrix und Ableitung von Schwerpunkten am Beispiel\n15:30 Uhr Ende\n\n  \nTag 2\nArbeitsschwerpunkte Vormittag: \n\nDas Dechiffrieren des Bewertungsschemas an einem aktuellen Beispiel und inhaltliche Schlussfolgerungen sowie Schlussfolgerungen für die Prioritäten im Angebot\nStrukturentwicklung und Ideensammlung für einzelne Unterpunkte der Matrix und den „3. Punkt“\nWeiterführung der Strukturentwicklung und Ideensammlung\nweitere Impulse für das Schreiben (bedarfsorientiert)\nDiskussion von Begriffen\, wie z.B. Strategie\, Aktivierung usw (bedarfsorientiert)\nRaum für weitere Fragen\n\n\n		\n	\nZiel\n	\n		\n			Basisbezogene Informationen zur Angebotserstellung im Rahmen von Vergaben der BA/JC erwerben spezifische Informationen zur Produktentwicklung und Umsetzungsqualität an einem aktuellen Beispiel \n\n		\n	\nZielgruppe\n	\n		\n			\nMitarbeiter:innen aus dem Bereich der Produktentwicklung\, die ihre Kenntnisse zur Konzepterstellung auffrischen möchten.\nNachwuchskräfte\, die zukünftig Konzepterstellung bei Ausschreibungen der BA übernehmen.\n\n\n		\n	\nMethode\n	\n		\n			Online\, Impulse\, Diskussion\, Brainstorming\, Mindmapping \nSozialformen: Plenum\, Kleingruppen nach Bedarf \n\n		\n	\nEingesetzte Technik\n	\n		\n			Um alle Funktionen einüben zu können\, benötigen Sie für das Webinar  einen Laptop (Windows bzw. MacOS) mit Kamera sowie ein Mikrofon bzw. Headset. Ggf. reicht auch ein Tablet (iPad bzw. Android). Die Internetverbindung und das  W-Lan sollten stabil sein. Eine normale DSL-Leitung (16 MBit/s) ist in der Regel ausreichend.  \nFür das Online-Seminar wird eine kostenlose Software (Zoom) benötigt\, die nach der Anmeldung installiert werden kann. \n\n		\n	\nReferent*in\n	\n		\n			Ines Altenburg\, Raum und Zeit für Bildung \n\n		\n	\nStornierung\n	\n		\n			Sie können das Seminar bis 2 Wochen vor der Veranstaltung kostenlos stornieren. Bei späteren Stornierungen bzw. Nichtteilnahme wird der volle Betrag in Rechnung gestellt. Sie können jedoch eine/n Ersatzteilnehmer/in benennen. \n\n		\n	\nKontaktweitere Veranstaltungen\n	\n		\n			Weitere Seminare und Tagungen finden Sie in unserem Veranstaltungskalender.
URL:https://www.bagarbeit.de/veranstaltung/konzeptionen-anforderungsgerecht-und-pruefsicher-erstellen-am-bsp-einer-aktuellen-massnahme-nach-%c2%a745-sgb-iii-2024/
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SUMMARY:Kompetenzen erkennen bei arbeitsmarktfernen Personen | 3-tägig (968)
DESCRIPTION:Der Termin für den dritten Tag ist der 14.03.2024. Dafür sind Sie automatisch angemeldet. \n  \n\n		\n	\n\n	\n		\n			  Das Seminar ist bereits ausgebucht. Weitere Termine: \n  Kompetenzen erkennen bei arbeitsmarktfernen Personen – 3-tägig (993) | 13.\,14. und 20. Juni 2024 \n  \n\n		\n	\nInhalt\n	\n		\n			Berufliche Orientierung mit Methoden aus dem Coaching ermöglichen  (Die Kompetenzenbilanz). \n  \nDie berufliche Integration von arbeitsmarktfernen Personen ist eine immer größer werdende Herausforderung. Die herkömmlichen Instrumente der Beratung und Vermittlung stoßen dabei oft an ihre Grenzen. Welche Möglichkeiten bleiben dann noch für Berater*innen und Einrichtungen\, Kompetenzen zu ermitteln und Perspektiven für die Integration zu entwickeln? \n  \nDas Seminar liefert psychologische Einblicke in die verschiedenen Zielgruppen und bietet eine wissenschaftlich fundierte Methode aus dem Coaching. Es werden die Möglichkeiten aber auch die Grenzen der Ansätze betrachtet. Ein reger Erfahrungsaustausch hilft zudem allen TeilnehmerInnen des Seminars\, ihre derzeit eingesetzten Verfahren zu reflektieren und zu ergänzen. \n  \nDie Kompetenzenbilanz bietet BeraterInnen eine strukturierte Methode\, um Menschen dabei zu befähigen\, ihre Kompetenzen konkret zu formulieren. Die intensive Auseinandersetzung mit den eigenen Kompetenzen – insbesondere den sog. methodischen und personalen – motiviert die zu Beratenden\, realistische Perspektiven zu gestalten. Durch diesen Prozess wird die Motivation gefördert\, die berufliche Zukunft eigenverantwortlich zu gestalten. Das Verfahren kann sowohl in Einzelgesprächen als auch in der Gruppe als Workshop durchgeführt werden. \n  \nIn dem praxisorientierten Seminar werden die theoretischen Hintergründe und einige praktische Tools aus der Kompetenzenbilanz vorgestellt und erprobt. Je nach Zielgruppe werden die jeweiligen Herausforderungen betrachtet und Anpassungen vorgestellt. \n  \nDie vorgestellten Methoden der Kompetenzenbilanz erfordern eine gewisse Eigenverantwortlichkeit und Freiwilligkeit der zu Beratenden\, die berufliche Orientierung mitzugestalten. Zudem sollten zeitliche Ressourcen für Coachinggespräche und Reflexion vorhanden sein. \n  \nDieses Seminar ist keine Ausbildung zum Kompetenzenbilanz-Coach und wird in Zusammenarbeit mit der Performplus GmbH angeboten\, die sämtliche Rechte für die Kompetenzenbilanz innehat. \n  \nNäheres zur Kompetenzenbilanz unter www.kompetenzenbilanz.de \n\n		\n	\nEingesetzte Technik\n	\n		\n			Um alle Funktionen einüben zu können\, benötigen Sie für das Webinar  einen Laptop (Windows bzw. MacOS) mit Kamera sowie ein Mikrofon bzw. Headset. Ggf. reicht auch ein Tablet (iPad bzw. Android). Die Internetverbindung und das  W-Lan sollten stabil sein. Eine normale DSL-Leitung (16 MBit/s) ist in der Regel ausreichend. \nFür das Online-Seminar wird eine kostenlose Software (Zoom) benötigt\, die nach der Anmeldung installiert werden kann. \n\n		\n	\nReferent*in\n	\n		\n			Fabian Weiß ist Laufbahnberater in eigener Praxis und Gesellschafter von PERFORMPLUS – den Entwicklern der Kompetenzenbilanz. Er hat über 10 Jahre Langzeitarbeitslose gecoacht und schult Träger sowie Unternehmen im gesamten deutschsprachigen Raum mit der Kompetenzenbilanz und deren Weiterentwicklungen. \n\n		\n	\nStornierung\n	\n		\n			Sie können das Seminar bis 2 Wochen vor der Veranstaltung kostenlos stornieren. Bei späteren Stornierungen bzw. Nichtteilnahme wird der volle Betrag in Rechnung gestellt. Sie können jedoch eine/n Ersatzteilnehmer/in benennen. \n\n		\n	\nKontakt\n	\n		\n			Kontakt\nBei Rückfragen zu unseren Veranstaltungen schreiben Sie uns gerne an: veranstaltungen@bagarbeit.de. \n\n		\n	\n\n	\n		\n			  Das Seminar ist bereits ausgebucht. Weitere Termine: \n  Kompetenzen erkennen bei arbeitsmarktfernen Personen – 3-tägig (993) | 13.\,14. und 20. Juni 2024 \n 
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SUMMARY:Microsoft 365: Office\, Zusammenarbeit\, Cloud und mehr – ein ausführlicher Überblick (948)
DESCRIPTION:Inhalt\n	\n		\n			Dieses Seminar bietet Ihnen einen umfassenden Überblick über die vielfältigen Möglichkeiten und Anwendungen von Microsoft 365. Wir werden die wichtigsten Apps und Funktionen von MS365 behandeln und Ihnen praktische Tipps für deren effektiven Einsatz geben. \n  \nSeminarinhalte \nÜberblick über die wichtigsten Apps: \nErfahren Sie\, wie Sie die Office-Apps\, darunter Word\, Excel\, PowerPoint und Outlook\, sowohl als Desktop- als auch als Web-Apps effizient nutzen können. Wir zeigen Ihnen\, wie Sie sie miteinander vernetzen und dabei die Datenschutzkonformität wahren. \nEntdecken Sie die leistungsstarken Funktionen von Outlook in Verbindung mit OneNote\, ToDo und Planner\, sowie die Verwendung von Bookings zur Termin- und Aufgabenplanung. \nErfahren Sie\, wie Sie MSExcel und Lists zur Erstellung von Listen und zur Online-Datenverwaltung einsetzen können. Nutzen Sie OneNote als effektives Projektplanungs-Werkzeug\, das nahtlos mit Outlook\, Word und Excel zusammenarbeitet. \nErfahren Sie\, wie Sie Forms in PowerPoint\, Teams und SharePoint nutzen können\, um Formulare zu erstellen und Informationen effizient zu sammeln. Lernen Sie auch\, wie Sie Loop-Komponenten verwenden und interne Terminplanungen mit Terminabfragen in Outlook durchführen können. \n  \nStrukturiertes Speichern: \nErfahren Sie\, wie Sie OneDrive als Ihre persönliche Datenablage verwenden können und wie Teams Ihnen bei der Datenverwaltung für laufende Projekte hilft. Entdecken Sie die vielfältigen Möglichkeiten von SharePoint als zentralem Ort für die Unternehmensdatenverwaltung. \n  \nIm Team arbeiten: \nLernen Sie\, wie Sie Teams und Kanäle in MS365 strukturiert anlegen und verwalten können. Wir zeigen Ihnen\, wie Sie Dateien und Ordner freigeben und gleichzeitig den Überblick behalten. \n  \nSharePoint als Intranet nutzen: \nEntdecken Sie die vielfältigen Möglichkeiten von SharePoint als Dateiverwaltung und als Single Point of Information für Aufgaben und Termine. Zudem betrachten wir MS365-Werkzeuge aus der Perspektive von Seminaren\, Vorträgen und Unterricht\, darunter OneNote\, Forms\, PowerPoint\, Sway und Whiteboard. \n\n		\n	\nZeitplan\n	\n		\n			09.00 Uhr Beginn \n10.30 bis 10.45 Uhr Pause \n10:45 bis 12.15 Uhr Teil 2 \n12.15 bis 13.00 Uhr Mittagspause \n13.00 – 14.30 Uhr Teil 3 \n14.30 -14.45 Uhr Pause \n14.45 – 16.15 Uhr Teil 4 \n16.15-16.30 Uhr Pause \n16.30-17.00 Uhr Fragerunde \n\n		\n	\nZiel\n	\n		\n			Einsatzmöglichkeiten von MS365 für Ihre Arbeit und ihr Team kennenlernen \n\n		\n	\nZielgruppe\n	\n		\n			Alle\, die mit Office-Anwendungen arbeiten \n\n		\n	\nMethode\n	\n		\n			Vorführung mit geteiltem Bildschirm\, Beispieldateien \n\n		\n	\neingesetzte Technik\n	\n		\n			Um alle Funktionen einüben zu können\, benötigen Sie für das Webinar  einen Laptop (Windows bzw. MacOS) mit Kamera sowie ein Mikrofon bzw. Headset. Ggf. reicht auch ein Tablet (iPad bzw. Android). Die Internetverbindung und das  W-Lan sollten stabil sein. Eine normale DSL-Leitung (16 MBit/s) ist in der Regel ausreichend. \nFür das Online-Seminar wird BigBlueButton (https://bigbluebutton.org/) verwendet. Sie erhalten einen Link\, den Sie in Ihrem Browser öffnen können. \n\n		\n	\nReferent*in\n	\n		\n			Gudrun Pannier\, Tobias Lehmann \n\n		\n	\nStornierung\n	\n		\n			Sie können das Seminar bis 2 Wochen vor der Veranstaltung kostenlos stornieren. Bei späteren Stornierungen bzw. Nichtteilnahme wird der volle Betrag in Rechnung gestellt. Sie können jedoch eine/n Ersatzteilnehmer/in benennen. \n\n		\n	\nKontakt\n	\n		\n			Kontakt\nBei Rückfragen zu unseren Veranstaltungen schreiben Sie uns gerne an: veranstaltungen@bagarbeit.de.
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SUMMARY:BvB reha / BvB 2024 (§117/§51\, 53) (976)
DESCRIPTION:Inhalt\n	\n		\n			Die Ausschreibungen in Bezug auf das Fachkonzept 2022 und Erfahrungen aus 2023 gemeinsam interpretieren und bearbeiten \nDie BvB und die BvB reha werden auch 2024 in Bezug auf die Neufassung des Fachkonzeptes für berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen (April 2022) ausgeschrieben. Gemeinsam diskutieren wir die Schwerpunkte des neuen Fachkonzeptes\, insbesondere im Vergleich mit der früheren Vorgehensweise in der BvB. Wir diskutieren die Strategie der Bundesagentur\, die Spezifität des Produktes\, die Qualitätsanforderungen und Praxiserfahrungen und ziehen Schlussfolgerungen die Vorgehensweise bei der Angebotserstellung. Wir interpretieren die vorliegende Vergabeunterlage konzeptionsrelevant und leiten Anforderungen an die Umsetzungsqualität ab. Ausgehend von der Produktzielsetzung interpretieren wir die Matrix\, strukturieren mögliche Inhalte\, Schwerpunkte und Besonderheiten. \n\n		\n	\nProgramm\n	\n		\n			Tag 1 \nArbeitsschwerpunkte Vormittag: \n\nStrategie der BA und der JC 2018 – 2025 und Schlussfolgerungen\nQualität in der Berufsvorbereitung im Sinne der BA/JC\nDie Zielgruppen der BvB und BvB reha\nDas Fachkonzept und die Vergabeunterlage als Basis – Was lässt sich aus der Vergabeunterlage für die Grundidee und Zielsetzung der Maßnahme sowie für die Zielgruppe ableiten?\n\nArbeitsschwerpunkte Nachmittag: \n\nWeiterführung des Themas Vergabeunterlage\nDie Bewertungskriterien und ggf. erweiterte Richtwertmethode zur Bewertung (bei Bedarf)\nDie Gesamtarchitektur der Bewertungsmatrix der BvB und BvB reha und Ableitung von Schwerpunkten\n15:30 Uhr Ende\n\n  \nTag 2 \nArbeitsschwerpunkte Vormittag: \n\nDas Dechiffrieren des Bewertungsschemas und inhaltliche Schlussfolgerungen sowie Schlussfolgerungen für die Prioritäten im Angebot\, im Abgleich mit Erfahrungen aus dem letzten Jahr\nStrukturentwicklung und Ideensammlung für einzelne Unterpunkte der Matrix und den „3. Punkt“\nweitere Impulse für das Schreiben (bedarfsorientiert)\nRaum und Zeit für weitere Fragen\n\nArbeitsschwerpunkte Nachmittag: \n\nWeiterführung Strukturentwicklung\nweitere Impulse für das Schreiben (bedarfsorientiert)\nRaum und Zeit für weitere Fragen\n\n\n		\n	\nZielgruppe\n	\n		\n			\nMitarbeiter:innen aus dem Bereich der Produktentwicklung\, die ihre Kenntnisse zur Konzepterstellung auffrischen möchten.\nNachwuchskräfte\, die zukünftig Konzepterstellung bei Ausschreibungen der BA übernehmen.\n\n\n		\n	\nMethode\n	\n		\n			Online\, Impulse\, Diskussion\, Brainstorming\, Mindmapping \nSozialformen: Plenum\, Kleingruppen nach Bedarf \n\n		\n	\nEingesetzte Technik\n	\n		\n			Um alle Funktionen einüben zu können\, benötigen Sie für das Webinar  einen Laptop (Windows bzw. MacOS) mit Kamera sowie ein Mikrofon bzw. Headset. Ggf. reicht auch ein Tablet (iPad bzw. Android). Die Internetverbindung und das  W-Lan sollten stabil sein. Eine normale DSL-Leitung (16 MBit/s) ist in der Regel ausreichend.  \nFür das Online-Seminar wird eine kostenlose Software (Zoom) benötigt\, die nach der Anmeldung installiert werden kann. \n\n		\n	\nReferent*in\n	\n		\n			Ines Altenburg\, Raum und Zeit für Bildung \n\n		\n	\nStornierung\n	\n		\n			Sie können das Seminar bis 2 Wochen vor der Veranstaltung kostenlos stornieren. Bei späteren Stornierungen bzw. Nichtteilnahme wird der volle Betrag in Rechnung gestellt. Sie können jedoch eine/n Ersatzteilnehmer/in benennen. \n\n		\n	\nKontaktweitere Veranstaltungen\n	\n		\n			Weitere Seminare und Tagungen finden Sie in unserem Veranstaltungskalender.
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SUMMARY:Kompetenzen erkennen bei arbeitsmarktfernen Personen | 3-tägig (968)
DESCRIPTION:Der Termin für die ersten beiden Tage sind der 07. & 08.03.2024. Dafür sind Sie automatisch angemeldet.
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SUMMARY:Gemeinsamer Fachtag: Fachkräftemangel und KI – vor welchem Wandel stehen Qualifizierung und Weiterbildung? (958)
DESCRIPTION:Programm\n	\n		\n			16:00 Uhr Begrüßung  | Hans Peter Eich\, Vorstandsvorsitzender bag arbeit e.V. \n  \n16:05 Uhr Bericht der Arbeitswelt – Herausforderungen in der digitalen und ökologischen Transformation | Prof. Dr. Ulrich Walwei\, Vizedirektor am IAB \n  \n16:25 Uhr Projekt APOLLO – berufliche Kompetenzen mit KI erfassen | Roman Wink oder Silja Erdsiek\, Bertelsmann Stiftung \n  \n17:00 Uhr Pause \n  \n17:20 Uhr Welche Gestaltungsaufgaben kommen auf Politik zu? | Welche Qualifizierungsaufgaben kommen auf uns zu\, welche Veränderung der Arbeitswelt bringt KI mit sich?  \n\n\n\nThiemo Fojkar\, BBB\, Vorsitzender des Vorstandes\, Bundesverband der Träger beruflicher Bildung (Bildungsverband) e.V.\nSabine Grützmacher\, MdB\, Fraktion Bündnis 90/ Die Grünen\, angefragt\nThomas Jarzombek\, MdB\, CDU/CSU-Bundestagsfraktion\nPascal Meiser\, MdB\, Die Linke\nNatalie Pawlik\, MdB\, SPD-Bundestagsfraktion\nProf. Dr. Stephan Seiter\, MdB\, FDP-Bundestagsfraktion\n\n\n\n  \n18:45 Uhr Abschluss – Ausblick  | Dr. Klaus Vogt\, Präsident Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. \n  \nGesamtmoderation: Petra Kaps \n\n		\n	\nVeranstaltungsort\n	\n		\n			Hotel Rossi\nLehrter Straße 66\n10557 Berlin \nWebseite \n\n		\n	\nStornierung\n	\n		\n			Sie können das Seminar bis 2 Wochen vor der Veranstaltung kostenlos stornieren. Bei späteren Stornierungen bzw. Nichtteilnahme wird der volle Betrag in Rechnung gestellt. Sie können jedoch eine/n Ersatzteilnehmer/in benennen. \n\n		\n	\nKontakt\n	\n		\n			Bei Rückfragen zu unseren Veranstaltungen schreiben Sie uns gerne an: veranstaltungen@bagarbeit.de.
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SUMMARY:Erst Kollege/-in\, jetzt Leitung!: Stimmiges Auftreten in der „Sandwichposition“ statt Spagat (921)
DESCRIPTION:Inhalt\n	\n		\n			Gerade Team- und Gruppenleitungen befinden sich oft in zwei Rollen\, die nicht leicht vereinbar scheinen. Einerseits erleben und verhalten sie sich oft auch als Kolleginnen und Kollegen\, sie übernehmen manchmal ähnliche All-tags- und Basisaufgaben wie das Team; andererseits muss die Vorgesetz-tenfunktion übernommen werden\, die anderen Teammitglieder mit Anforderungen zu konfrontieren\, über Ressourcen zu verfügen und Füh-rungsverantwortung wahrzunehmen: Anweisen\, Entscheiden\, Motivieren\, Überprüfen u.a. Dies führt manchmal zu Konflikten oder einer inneren Zerrissenheit. Bei der Mitarbeiterschaft kann es Unsicherheit und kritische Distanz erzeugen\, wenn nicht klar ist\, wo die Gruppen- und Teamleitung in ihrer „Sandwichposition“ nun eigentlich steht. \nDas Seminar reflektiert\, wie die Leitungs- und Kollegenrolle bei den TeilnehmerInnen zusammenwirken und nimmt dazu deren Erfahrungen auf. In der Vergegenwärtigung von konkreten Führungssituationen wird sichtbar\, wie Rollenklarheit die Selbstsicherheit und Handlungsfähigkeit als Führungskraft fördert. Vermittelt und trainiert wird sodann u.a. der Umgang mit Nähe und Distanz\, mit Konflikten\, Delegation usw. Letztlich ist es eine besondere Chance\, zu führen und dabei kollegial verankert zu bleiben. \n\n		\n	\nProgramm\n	\n		\n			Tag 1 \n09.30 Uhr Beginn \nArbeitsschwerpunkte Vormittag (incl. 15 min. Pause um ca. 11.00 Uhr) \n\nKennenlernen\, Einführung\, technische Fragen\nDie Position von Team- und Gruppenleitungen\nErfolgsfaktoren von Führungskräften\nSozial-integrativer Führungsstil\nRollenaspekte Leitung  Kollege/-in im Vergleich\n\n12.30 – 13.45 Uhr Mittagspause \nArbeitsschwerpunkte Nachmittag \n\nManagementkreis und Führungspräferenzen\nPraxisbeispiel\, Gesprächsübung für einen typischen Rollenkonflikt als Führungskraft\nTeamphasen und Gestaltungsmöglichkeiten bzgl. charakteristischer Teamsituationen\nSchlussblitzlicht\, gemeinsame Verständigung\, Ausblick auf den 2. Tag\n\nDazwischen: 15.15 – 15.30 Uhr Kaffeepause Nachmittag \n17.00 Uhr Ende \nTag 2 \n09.30 Uhr Beginn \nArbeitsschwerpunkte Vormittag (incl. 15 min. Pause um ca. 11.00 Uhr) \n\nAnkommen und Anknüpfen\nDelegation – aber wie?! (Delegationsquadrat)\nEntscheidungen: Wie das Team beteiligen und mit welcher Reichweite? (Entscheidungscheck)\n\n12.30 – 13.45 Uhr Mittagspause \nArbeitsschwerpunkte Nachmittag \n\nLoyalität und Vertrauen\n\n\nKonflikte managen\nGesprächsübung zur Konfliktmoderation\nTransfer\nAuswertung und Abschluss\n\nDazwischen: 15.15 – 15.30 Uhr Kaffeepause Nachmittag \n17.00 Uhr Ende \n\n		\n	\nZiel\n	\n		\n			Die Reflexion und Klärung der eigenen Führungsrolle führt zur Bildung einer stimmigen Identität als Leitung; das Einüben geeigneter Methoden für den Umgang mit der Doppelrolle als LeiterIn und KollegIn zielt darauf ab\, die Handlungskompetenz in Teamführung und Teamarbeit zu erweitern. \n\n		\n	\nZielgruppe\n	\n		\n			Führungskräfte\, Team- und Gruppenleitungen \n\n		\n	\nMethode\n	\n		\n			Inputs\, Kleingruppen\, Praxisbeispiele\, Übungen\, systemisch-lösungsorientierte Interventionen\, Führungskräftetools wie z.B. Entscheidungs-Check und Delegationsquadrat\, Plenumsaustausch.Das Online-Format ist eine Videokonferenz via Zoom. Die kostenlose Software kann nach der Anmeldung installiert werden. Zur Vorbereitung auf das Seminar wird eine Anleitung verschickt\, die sowohl technische Hinweise als auch Spielregeln für Online-Seminare enthält. Technische Vorerfahrung ist nicht notwendig. Offenheit\, sich auf das Format einzulassen\, sowie Interesse\, sich mit eigenen Erfahrungen und Fragen einzubringen\, sind erwünscht. \n\n		\n	\nReferent*in\n	\n		\n			Georg Vogel\, Supervisor (DGSv)\, Mediator BM\, Coach (DGfC)\, www.vogel-supervision.de \n\n		\n	\nStornierung\n	\n		\n			Sie können das Seminar bis 2 Wochen vor der Veranstaltung kostenlos stornieren. Bei späteren Stornierungen bzw. Nichtteilnahme wird der volle Betrag in Rechnung gestellt. Sie können jedoch eine/n Ersatzteilnehmer/in benennen. \n\n		\n	\nKontakt\n	\n		\n			Bei Rückfragen zu unseren Veranstaltungen schreiben Sie uns gerne an: veranstaltungen@bagarbeit.de.
URL:https://www.bagarbeit.de/veranstaltung/erst-kollege-in-jetzt-leitung-stimmiges-auftreten-in-der-sandwichposition-statt-spagat-921-2/
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