Fachlich versiert, kommunikativ und methodisch kompetent: Ressourcenorientiert anleiten und Gespräche führen Aufbauseminar für Fachanleiter*innen (…))

Ziel der Fortbildung ist die Vermittlung kreativer, systemisch- ressourcenorientierter Handlungskompetenzen für Fachanleiter*innen, die schon den Basiskurs absolviert haben oder mindestens 5 Jahre Erfahrung als Anleiter*in haben oder eine Fort- oder Ausbildung mit pädagogisch-sozialem Hintergrund haben.
Teilnehmenden (TN) in Beschäftigungs- und Qualifizierungsunternehmen kommen oftmals nicht ganz freiwillig. Die Vorstellungen (und Möglichkeiten) von TN passen nicht immer zum Auftrag der Fachanleiter*innen und stellen diese täglich vor besondere Herausforderungen.
Dabei müssen Anleiter*innen, anders als bei der reinen Beratung, TN sowohl entwickeln und fördern, als auch als Vorgesetzte Grenzen setzen und für die Einhaltung von Regeln sorgen.
Ressourcenorientierten Methoden lassen die Verantwortung beim TN und entlasten die Mitarbeiter*innen. Fachanleiter*innen können TN nicht verändern – sie können ausschließlich einen Rahmen gestalten und Angebote machen, um Entwicklungen auf Seiten der TN zu ermöglichen. Sie können die Klienten darin unterstützen, den eigenen Handlungs- und Entscheidungsspielraum zu erweitern, Wahlfreiheit zu erhöhen und
Selbstwirksamkeitserfahrungen zu machen. Ressourcenorientiertes Handwerkszeug setzt dabei auf Ziele statt auf Probleme, auf Ressourcen statt auf Defizite, auf Lösungen statt auf Ursachen.