top

Begleitung Jugendlicher im Übergangsraum

Selbst die engagiertesten Beratenden erleben oft, dass sie Jugendliche nicht erreichen können, wenn Entscheidungen über Berufsweg gefällt werden sollen. Wer dann annimmt, die jungen Leute seien unwillig oder faul, landet in einer Sackgasse. Der Grund liegt in den Anerkennungsbeziehungen der Jugendlichen, die in ihrer Komplexität häufig widersprüchliche Erwartungen erzeugen, und in deren Spannungsfeld die Jugendlichen handlungsunfähig werden. Ulrich Weiß ist Diplom-Pädagoge und hat sich in seiner wissenschaftlichen Arbeit mit der Situation Jugendlicher im Berufsgrundschuljahr befasst. In seinem Gastbeitrag für das überaus-Magazin erläutert er, wie der Weg zu einer erfolgreichen Beratung aussehen kann.